« L’ argile comme objet de savoirs et d’apprentissages : efficacité perçue, héritages éducatifs et enjeux de reconnaissance », RF, vol. 3, nᵒ 4, nov. 2025, Consulté le: oct. 25, 2026. Disponible sur: https://revuefrancophone.fr/index.php/home/article/view/85